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　　着眼精准高效，不断创新助学模式。石建华在长期的助学实践中，积极探索适合的助学理念和助学模式。他一方面深入贫困村庄接地气，一户户了解贫困家庭学生上学困难情况，摸清助学对象底子；另一方面跟网上爱心人士进行交流，穿针引线，提供服务。他经过探索、总结、思考，实行传统型、探索型、持久型三种并存互补、统筹兼顾的助学模式，同时制定一系列严格、高效、公开透明的管理和审计公示制度。2015年，他还探索推创“助学静悄悄，学子暖融融”“润物细无声”的助学新模式，组织开展受助生签订爱心传递承诺书的活动。

　　为让更多学子受益，石建华把助学事业做到了省内外、国内外。截至目前，累计筹集爱心助学资金1820万余元，接收学习生活用品7.8万余件，助建10个爱心图书室，受益人达4.8万余人次；资助大学生710余人，受助学生先后就读国内外326所大学。爱心助学站2015年被评估为5A级社会组织，2016年在全国民间公益透明指数58项指标考核中名列榜首。

　　石建华荣登“中国好人榜”，荣获山西道德模范等称号。

　　112 叶连平

　　叶连平，男，汉族，1928年9月生，中共党员，安徽省马鞍山市和县乌江镇卜陈学校退休教师。

　　叶连平退休不退志，投身贫瘠乡村教育事业，自掏腰包创办“留守儿童之家”，20年来免费给千余名留守儿童做英语辅导，花光30余万元积蓄。年逾九旬的他被誉为余热生辉的“乡村烛光”。

　　他心系三尺讲台。叶连平自1978年起，在和县卜陈学校等校教学12年。1990年他从学校退休后“一刻也没有闲着”，仍坚持为学生义务补课。看到村里的孩子因学不好英语而厌学、许多留守儿童作业无人辅导时，2000年，他下决心在家里办起了“留守儿童之家”，平日里辅导孩子作业，周末集中给孩子上英语课。这些年里，他从未落下一堂课，从未收过一分钱，年逾九旬，至今仍耕耘在三尺讲台。在村民们眼中，叶连平就是村里不灭的“蜡烛”，也是照亮孩子们走出村里的希望之光。

　　他重教书，更重育人。2012年，叶连平拿出2.1万元积蓄，连同当地政府和社会捐赠，成立叶连平奖学基金，奖励优秀学生、资助困难学生。基金成立7年来，在社会各方支持下，陆续又投入5万元。至今共发放10万多元，奖励、资助了132个留守儿童。他自费组织夏令营，每年带着孩子们外出参观学习，安徽省科技馆、安徽博物院、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等处都留下了他们的足迹，以此培育孩子们的科学文化素养、涵育家国情怀。

　　他生活极尽简朴，节衣缩食，却为留守孩子教育倾其所有。叶连平至今仍住着30多年前的老平房，没有一件值钱东西。为了省钱他不惜骑行7公里到镇上买菜，至今还穿着60年前的补丁棉衣。但他对辅导的孩子，不仅不收钱，稿纸、学习资料也是老人自己买的。有人私下里给他算了一笔账：多年来，他义务办学花在孩子们身上的钱，少说也有30万元。

　　他心里装的全是孩子。一次半夜在家昏迷倒地，经诊断是脑出血加脑膜炎，手术后医生要求住院三个月，可他竟然在三天后偷偷离开，头上扎着绷带回到孩子们身边。几十年来，他无私奉献、不求回报，模范践行着一名优秀共产党员崇高的价值追求，用数十年坚守诠释着“行为世范”的内涵。

　　叶连平荣获全国离退休干部先进个人、全国中小学德育先进工作者、安徽省优秀共产党员、安徽省道德模范等称号，荣登“中国好人榜”。

　　113 包斌

　　陆一军

　　包斌，男，汉族，1926年11月生，中共党员，盐城师范学院离休教师；陆一军，女，汉族，1931年6月生，原盐城纺织厂职工子弟学校离休教师。二人系夫妻。

　　一对从戎从教的革命伉俪，经历和见证新中国波澜壮阔70年。20年军旅生涯，坚定人生方向与信仰；20年教书育人，竭尽所能接济贫困学生；30年离休生活，省吃俭用爱心助学。耄耋之年，他们捐出毕生积蓄100万元，只为那份“常愿寒门多学士”的家国情怀。