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中共湖南省委 湖南省人民政府关于加快建设教育(2)

  统筹职业教育、高等教育、继续教育,推进职普融通、产教融合、科教融汇,服务高质量发展。坚持需求牵引、市场导向,对接“4×4”现代化产业体系建设,顺应产业升级和技术变革趋势,统筹整合资源,优化要素配置,通过政府、行业、企业、学校协同发展,推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和专业布局,打造省域现代职业教育体系建设新模式。深入推进职业教育“楚怡”行动,实施办学条件达标工程,集中力量建设一批高水平职业学校和专业,优化人力资源供给,增强职业教育适应性。探索建立资源共享、学分互认机制,支持普通本科高校参与职业教育改革。加快发展本科层次职业教育,依托优质高职院校建设一批职业技术大学。优化职业教育类型定位,推进中职、高职、本科、专业学位研究生贯通培养。大力发展技工教育。支持涉农职业院校发展,提高职业教育服务乡村振兴能力。支持职业教育团体立足自身特点和专业优势,广泛联系和团结有志于职业教育的海内外各界人士,凝聚职业教育发展合力。完善人事、劳动、分配和社会评价等制度,让职业教育得到更多尊重和认可。

  五、不断完善全民终身学习推进机制

  推动学校教育、家庭教育、社会教育协同发展,完善政府统筹、教育牵头、部门协同、社会参与的全民终身学习推进机制。创新继续教育招生考试、教育教学和管理服务模式。构建老年教育多元主体办学格局,推动“爱晚”老年学校建设,扩大老年教育资源供给。完善终身职业技能培训制度,鼓励学校面向新业态、新职业、新岗位广泛开展技术技能培训,服务全民终身学习和技能型社会建设。将教育数字化作为开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口,进一步推进数字教育,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑,促进人人皆学、处处能学、时时可学。

  六、全面提升教育服务高质量发展能力

  把服务高质量发展作为建设教育强省的重要任务,锚定“三高四新”美好蓝图,一体推进教育强省、科技强省、人才强省建设,形成推动高质量发展的倍增效应。推动高校深度参与建设湘江科学城、实施“4+4科创工程”、建设长沙全球研发中心城市等系列标志性工程,集中优势资源攻克一批“卡脖子”关键核心技术。建立健全高校布局和学科专业结构动态调整优化机制,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,构建与我省技术体系、产业体系相适应的学科专业体系,造就一批科技领军人才、急需紧缺人才、“高精尖”人才。推进产学研用协同创新,支持高校、科研机构、在湘头部企业、产业园区发挥各自优势,联合建设高等研究院、重点实验室、协同创新中心、市域产教联合体、行业产教融合共同体、现代产业学院、卓越工程师培养(实践)基地等。在岳麓山大学科技城、湘江科学城、中国(长沙)马栏山视频文创产业园、湖南(株洲)职业教育科技园等落户一批产教融合项目,促进教育链、人才链、产业链有机衔接。构建以质量、绩效和贡献为核心的科技成果转移转化激励评价与资源分配机制,推动有关高校开展赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权改革,健全高校知识产权管理与运营机构,激发科技创新人才的积极性,提高科研成果质量和在湘转化率。完善就业创新创业工作机制,建立大学生创新创业基金,建设一批大学生创新创业平台,把创新创业教育贯穿人才培养全过程,加快建设湘江科技创新院,体系化培养拔尖创新创业人才,系统化培育科技创新企业。充分发挥校友“宣传湖南、服务湖南、投资湖南”作用,深入推进“校友回湘”工作。

  七、大力推进教育改革开放

  坚持系统观念,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端,全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。深化新时代教育评价改革,构建多元主体参与、符合湖南实际的高水平教育评价体系。深化考试招生制度改革,持续推进考试招生治理体系建设,有效发挥考试招生的积极导向作用。推进民办学校分类管理改革,引导规范民办教育发展。推进教育督导改革。引进国外优质教育资源,开展高水平中外合作办学,建设一批高水平国际化大学。打造“留学中国 学在湖湘”来华留学教育品牌,吸引世界各地优秀青年来湘学习。创新公派出国留学选派机制,助力国际化师资队伍建设,培养高层次国际化人才。深度融入“一带一路”建设,建立国际产学研用合作交流机制,构建中非职业教育合作研讨机制,稳步推进境外合作办学。

  八、加快建设高素质专业化教师队伍

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