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中共湖南省委 湖南省人民政府

关于加快建设教育强省的决定

（2024年3月10日）

　　为深入贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，进一步强化教育的基础性、战略性支撑地位，加快建设质量水平更高、服务能力更强、公平更加彰显、发展更可持续的教育强省，结合我省实际，现作出如下决定。

　　一、全面落实立德树人根本任务

　　全面贯彻落实党的教育方针，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，严格落实意识形态工作责任制，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。推进大中小学思想政治教育一体化建设，提高网络育人能力，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。坚持法治教育与道德教育相结合，做好学校铸牢中华民族共同体意识教育工作。建设湖湘红色文化育人体系，传承弘扬湖湘优秀传统文化。实施立德树人工程，办好“我的韶山行”“岳麓书院”等大思政课和 “我是接班人”“奋斗青春号”等网络大课堂。深化体教融合、医教协同，加强体育锻炼、美育熏陶、劳动实践，开展心理健康教育和安全教育，做好学校国防教育、校园足球和普通话推广等工作，培育健全人格，有效降低学生近视率、肥胖率，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、扎实办好基础教育

　　基础教育是建设教育强省的基点，既要夯实学生的基础知识，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养探索性、创造性思维品质。要在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态。适应人口和社会结构变化，优化教育资源配置，构建更加公平、更高质量的基础教育发展新格局。推进学前教育普及普惠安全优质发展，实施学前教育资源优化提质工程，巩固提升普惠性幼儿园覆盖率，提高公办园在园幼儿占比，规范社会力量办园，强化幼儿园安全保障。鼓励和支持有条件的幼儿园开设托班，招收2至3岁的幼儿。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，实施义务教育质量提升工程，加快乡村小规模学校整合提质和乡镇标准化寄宿制学校建设，着力缩小城乡、区域、校际间办学差距。持续巩固提高“双减”成效，进一步完善制度机制，强化课堂主阵地作用，在“双减”中做好科学教育加法，推进校外治理与校内提质双向联动。实施普通高中标准化建设工程，推进县域普通高中“徐特立项目”建设，有序扩大优质普通高中招生规模，探索建设综合高中，为学生发展提供更多通道。深化普通高中育人方式改革，探索拔尖创新人才早期发现培养机制，推动普通高中多样化有特色发展，逐步形成科技、人文、体艺等特色鲜明的多样化普通高中办学格局。办好特殊教育，实施特殊教育学校达标建设工程，推进融合教育，促进医教结合，优化送教上门。加强专门学校建设，提高专门教育水平。

　　三、稳步提升高等教育综合实力

　　高等教育是建设教育强省的龙头。要聚焦实施“三个高地”标志性工程，紧扣构建“4×4”现代化产业体系，对接国家和全省重大战略、重点产业、重要民生，围绕区域发展布局，加快构建高质量高等教育体系。深化高等教育综合改革，盘活办学资源，扩大优质资源供给，积极稳妥推进高校设置，大力改善办学条件，不断提升高等教育普及程度，增强高等教育竞争力。深入推进“双一流”建设，突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向，全面完善“双一流”建设工作机制，加强政策保障，集中资源支持“世界一流建设学科”和“世界一流培育学科”，引导高校立足特色、科学定位、分类发展，调整优化专业布局和结构，汇聚大团队、构建大平台，聚力打造学科高峰。加强应用型本科高校建设，推动高校差异化、特色化、内涵式发展。着力提升人才培养质量，紧扣经济社会发展和学生职业生涯发展需求，构建全链条多维度高校教学质量和人才培养质量评价体系，优化人才培养类型和结构，加强基础学科、战略紧缺和新兴交叉领域拔尖创新人才培养。扩大研究生教育规模，推进分类培养改革，实施专业能力提升工程，增强研究生创新创造能力。提升高校科研创新能力，鼓励高校瞄准世界科技前沿和国家及我省重大战略需求，大力推动基础研究和原始创新。加快推进高水平哲学社会科学体系建设，充分发挥高校“思想库”“智囊团”作用，不断提高咨政服务能力。

　　四、着力构建现代职业教育体系