网络安全检测|网络安全服务|网络安全扫描-香港墨客投资移动版

1.均衡发展原则。入学调配是对《兰州市城关区小学一年级新生入学地段划分范围》的有力补充，通过调配使各校生源数量和生源结构达到相对均衡。

2.区域统筹原则。入学调配主要依据各校、各片区、各区域学位空额情况，在全区范围内统筹调配入学。

3.空位调配原则。入学调配将依照批次、类别顺序，调配到有学位空额的学校。

四、调配方法

1.当年招生计划紧缺、矛盾突出的学校，根据招生实际制定调配方案，报教育局小学招生工作领导小组复核后统筹调配。

2.符合《2023年兰州市城关区小学招生政策性保障入学儿童认定标准》的儿童。由其父母或其他法定监护人在城关区小学入学网络申请系统上提出申请，经学校审核认定，教育局小学招生工作领导小组复核后，即可按顺序原则自主招生；区委、区政府或教育局认定的政策性保障入学儿童，由教育局小学招生工作领导小组根据学位空额情况，统筹调配入学。

3.未按规定配建学校或配建不到位的住宅区儿童，"房户不一致"的集体户、公共户、挂靠户、空挂户等各类儿童，不符合六年一学位政策的儿童，由学校根据学位空额情况制定调配方案，报教育局小学招生工作领导小组复核后调配入学。

4.随迁子女。学校可根据学位空额，按排序进行自主招生；无法自主招生的儿童由城关区教育局小学招生工作领导小组依据全区学位空额情况，依照调配原则指定入学。

五、补充说明

依据本办法而制定的各学校生源调配方案旨在解决当年各校间生源数量、生源结构不均衡的问题，当年有效，不能作为后期儿童入学的依据或参考。

附件6：2023年小学招生"均衡入学"试点工作实施办法（试行）

随着城市化的快速推进和人口的大量流入，区域人口的不均衡性日益突出，造成了部分区域和学校教育资源相对短缺等问题，另有部分区域由于旧城改造，人口外迁等原因，教育资源相对富足。为科学调节区域学位，回应群众就便入学呼声，城关区教育局将在个别摸底人数超过招生计划的学校试点"均衡入学"工作，更加公平、公开、公正地开展招生入学工作。

一、试点对象

第一类：华辰小学、民勤街小学、水车园小学、科学院小学、兰大附校、榆中街小学、畅家巷小学、一只船小学、华侨实验学校、金塔路小学等学校招生片区内，有意愿申请到试点学校入学的城关区户籍ABCD类儿童。

第二类：九州小学招生片区内，有意愿申请到试点学校入学的城关区户籍ABCD类儿童。

二、试点学校

第一类：

东部区域：东岗小学、方家湾小学、范家湾小学、启航分校；

中部区域：五里铺小学、南河小学、团结新村西校区；

南部区域：民主西路小学、平凉路小学、和政路小学；

西部区域：中山小学、柏道路小学；

黄河北区域：草场街小学、安乐村小学、十九中教育集团恒大校区（小学部）。

第二类：

育才学校。

三、实施步骤

1.符合条件的儿童监护人在网络入学申请时，选择"均衡入学"试点，选择填报"试点学校"；

2.原片区学校核实相关信息，进行网络审核；

3.儿童监护人携带相关材料在自主选择的审核时段，到原学校参加现场审核；

4.试点学校在完成本片区儿童招生后，根据学位空缺情况进行顺序录取，无法录取的在周边学校择优调配入学。

四、补充说明

本办法旨在解决当年各校间生源数量、生源结构不均衡的问题，当年有效，不能作为后期儿童入学的依据或参考。

附件7：2023年小学招生"多校划片、派位入学"试点工作实施办法（试行）

为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《甘肃省深化教育改革全面提高义务教育质量实施方案》精神，不断规范小学招生工作，依据《2023年兰州市义务教育招生入学工作实施意见》要求，在"批次招生，顺序录取"改革工作的基础上，选择个别入学矛盾特别突出的学校，试行"多校划片、派位入学"，即：整合多所地理位置相邻的学校的空余招生计划，将各校片区内部分儿童，电脑派位到相应学校入学。

一、适用对象

2023年小学招生过程中，招生矛盾特别突出的部分学校的"有户无房"儿童、"房户不一致"的集体户、公共户、挂靠户、空挂户等儿童、放弃民办学校入学资格的儿童，不符合同一片区六年一学位政策的儿童。

二、试点学校