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报告分析，这在一定程度上说明在人才市场上，有经验的网络安全工作者是非常稀缺的，即使相比2017年，很多政企机构对工作经验提高了一些要求，但依旧不高，企业为了能够满足岗位需求，只能在一定程度上放弃对工作经验的要求。

八成老师认为“教师缺乏实战经验”是人才培养难点

报告显示，超过八成高校老师认为“教师缺乏实战经验”已经成为了网络安全人才培养的最大难点。同时，半数以上的高校老师认为，目前市面上缺少实用型教材，教学实验不好做。可见，技术更新和市场需求正在改变高校教学需求。

高校的网络安全人才的培养，到底是应该注重能力的全面性，还是应该注重具体的技能培养，这也是一个一直存在争议的话题。统计显示，认为应该注重“技能型人才”培养和认为应该注重“通用型人才”培养的高校老师都超过了60%。这一结果实际上表现出了当前高校老师中普遍存在的一种矛盾心态：一方面认为应当学以致用，教学应该注重技能培养；而另一方面又认为学科教育应该注重全面和基础，不应过于偏重具体的技能。

报告预测，网络安全人才市场未来将主要呈现以下三大趋势：

一是网络安全人才需求稳定增长。预计未来3-5年内，中国网络安全人才市场中，安全大数据分析师和应急响应工程师将可能成为最为抢手，最为稀缺的人才资源；

二是网络安全教育技术更受关注；

三是多元化的培养模式日渐成熟，特别是校企合作培养进入深度模式，校企合作共同建设讲师人才梯队，高校更加深度参与企业项目，学生以练代学，将成为未来重要的合作培养模式。

(责编：唐心怡、王浩)