年轻、有才却受够了(2)
时间:2023-10-06 15:34 来源:网络整理 作者:墨客科技 点击:次
López-Honorato一直苦恼于自己是否有正当的理由抱怨，并且知道压力在很大程度上是自生的。这是一个让很多年轻研究人员纠结的问题——当你是那种为自己设定目标的人，便会时常问自己何时才能拥有足够的经费、学生或者论文。加州大学圣地亚哥分校认知科学家Philip Guo在2014年的一篇博客中描述了学术界人士如何经常感觉自己处在一台速度不断加快的跑步机上。Guo写道，他非常清楚“自己被寄予了何种以及多高的期望”。作为学者，他们要教课、提供建议、搞科研、撰写基金项目，并且为院系、学校和学术界提供支持。然而，“这些工作来源对于彼此并不了解，也互不关心”。加州大学旧金山分校著名生物化学家、美国国家科学院前任院长Bruce Alberts强调年轻研究人员需要两种大型资助：一种支付他们的薪水，另一种为研究项目提供支撑。“对于年轻人来说，这是一种可怕的压力。他们怎么可能在所有事情上都表现得很优秀？激励机制完全是错误的”。 今年，López-Honorato试图降低自己的期望，只申请了一个行业基金项目（2012年申请了7个），为的是能按时回家和自己的孩子一起玩。不过，这种内部的压力最难平息。“我们想做得最好——这也是为何我们能拥有现在的工作。虽然这是一种个人的压力，但想要消除非常困难。”López-Honorato说。 没有时间思考 计算一直吸引着Felienne Hermans。10岁时，Hermans便自学了编程。她在大学里专攻计算机科学，并在荷兰代尔夫特理工大学获得博士学位。在那里，她将软件工程方法应用到电子数据表中，从而使会计或生物学家等终端用户有了维护及注释数据的更好方法。这项创新性的工作为Hermans赢得了发表顶级会议论文的机会。当一个终身教职岗位对她所在的研究小组开放时，Hermans询问自己能否申请。她击败了内部和外部候选人，在2013年3月成为独立教授。当时，Hermans只有28岁。 然而，两年后，她感觉不知所措。Hermans肩负了多种责任：管理两名研究生和1名博士后，为授课作准备，并且经常收到似乎无休止地为期刊和同事评审论文的“服务”请求。在电子表格方面开展的工作从某种程度上说已经走到了尽头，因此她想转向更加刺激的研究领域。不过，发表文章的压力持续困扰着Hermans。虽然她的工作时间形式上有40%被分给教学、40%分给科研、20%分给学术服务，但现实情况是科研应当胜过其他一切。“发表4篇论文总要比3篇好，5篇又要比4篇好。”Hermans说。 在她看来，目前科研产出等同于论文发表数量的观念压制了所有创新性。“论文只是交流想法和实验的一种形式。”Hermans期望“能有一个下午望着窗外，好好思考‘下一步要做什么’” 。（宗华编译） 《中国科学报》 (2016-12-06 第3版 国际) (责任编辑：admin) |