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　　【摘要】2017年国际教育信息化大会在青岛成功举办，2017年网络扶贫工作推进视频会议召开，“一师一优课、一课一名师”活动顺利开展；教育部组织开展教育管理信息化专题调研，“教育服务与监管体系信息化建设项目”4个子项目完成项目验收。重庆印发教育信息化“十三五”规划，海南组织开展教育信息化“大研讨大行动”活动，福建、河南等地举办职业院校信息化教学大赛，河北、山西、辽宁等地组织开展异地灾备相关工作，天津、浙江等地开展网络安全培训。

　　★教育信息化重点工作进展

　　国际教育信息化大会 7月10-11日，教育部和联合国教科文组织联合在青岛举办了2017年国际教育信息化大会。教育部副部长杜占元、联合国教科文组织第38届大会主席希玛塔、联合国教科文组织执行局主席沃布斯等出席开幕式。会议以“2030年教育议程下的教育信息化发展”为主题，交流和分享人工智能、大数据发展、信息通信技术等信息化手段推动教育可持续发展的重要意义，探索实现“确保包容、公平的优质教育，促进全民享有终身学习机会”2030教育发展目标的有效手段。来自全球80多个国家、地区的行政官员、专家学者、企业代表、校长和教师代表共400多人参会。

　　2017年网络扶贫工作推进视频会议 7月31日，网络扶贫行动部际协调工作组在中央网信办召开2017年网络扶贫工作推进视频会议，认真学习贯彻习近平总书记脱贫攻坚重要战略思想，总结交流上半年网络扶贫工作，研究部署下半年工作。会上，教育部科技司司长雷朝滋就落实网络扶智工程相关工作情况进行了发言。

　　互联网教育审批工作情况报告 （略）

　　优质教育资源共建共享 截至7月底，2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动报名教师441万人、晒课537万堂，优课教研室新开播2期、累计播出74期，直播和点播总浏览量达到54万人、96万次；7月6日，在辽宁沈阳召开了“一师一优课、一课一名师”活动学科专家团队工作室培训会。7月20-24日，教育部民族司组织赴新疆推进“新疆地区义务教育阶段《数学》双语数字资源开发项目”小学阶段资源应用与培训工作，以及初中资源和平台的对接工作。“爱课程”网新增注册用户3万人、新增下载安装客户端3.1万人次，“爱课程”网中国大学MOOC移动终端累计下载安装603万人次，平台在授课程1963门次，新增素材2.2万条、新增报名97万人次。

　　“中华经典资源库”建设 四期项目后期制作50集剪辑工作已完成，审核修改42集内容。完成了五期项目国家篇25集脚本的撰写、场景搭建、录制方案以及全部录制人员的确认。

　　网络学习空间人人通 教育部—中国移动中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训各省执行单位及3300名参训学员名单已确定，除江苏、安徽、湖南、贵州4省未上报名单，其余省份均已上报。7月1-10日，根据“一生一空间、生生有特色”职业院校网络学习空间征集活动要求，相关职业院校用户进行了网络投票，总数超过45万次，目前正在进行专家评审。

　　教育资源公共服务体系 截至7月底，国家教育资源公共服务平台已开通教师空间1128万个、学生空间514万个、家长空间446万个、学校和机构空间48万个，在河南省的部署工作基本完成。7月24日，中央电教馆发布了组织开展国家教育资源公共服务体系建设与应用试点示范工作通知，要遴选一批区域公共服务平台，探索公共服务的机制和模式，为形成深度互联互通的国家教育资源公共服务体系奠定基础。“中国梦-行动有我”中小学生微视频展播活动成果推广继续进行，7月主题为“党旗飘飘”和“明天你好”。

　　教育管理信息化 7月8日，教育部教育管理信息化专家组召开第五次工作会议。7月25-26日，教育管理信息化专家组及工作组赴四川和重庆进行教育管理信息化专题调研。7月28日，教育部科技司组织召开教育服务与监管体系信息化建设项目验收评审会，全国教师管理信息系统、全国中等职业学校学生管理信息系统、教育基础信息数据库管理与服务系统、国家语言文字信息管理系统等4个子项目通过验收，累计已有12个子项目完成项目验收。全国学生资助管理信息系统高校资助子系统完成了32个省级单位的部署实施与用户账号下发工作。教育部基教司组织各地通过全国学前教育管理信息系统，完成了学前教育三期行动计划项目库上报工作；7月11日和31日，职成司与教育管理信息中心分别在内蒙古呼和浩特和云南昆明举办了2期全国中等职业教育学校学生信息管理系统数据质量提升工作培训会。7月13日，教育管理信息中心召开成立教育CA证书应用协调推进工作组的启动会。