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　　二级网站是各院系信息工作的重要环节，其集聚信息、提供服务等功能，对基层单位的信息工作提出了更高的要求。学校以做强二级网站为抓手，推动信息员队伍结构优化，动员各方参与，提升信息工作水平。

　　一是，建设一支素质过硬的网站工作队伍。在人员录用环节，注重人员的知识技能结构，为网站建设提供“精通技术、善于沟通、懂得宣传”人才。在人事聘用环节，灵活用工制度，将社会公开竞聘与院系内部选拔、优秀学生留用结合起来。在队伍配备环节，合理配置各类人员的比例，营造技术型人员、文案型人员和策划型人员既各施所长，又相互启发、相互激励的氛围。在业务培训环节，提高频次，更新内容，结合学校、院系发展进程，帮助网站工作人员跟进单位工作动态。在激励评估机制方面，发挥网站后台的精确统计作用，参照各单位考评指标，使工作质量评估成为激发网站工作人员活力的有效载体，确保网站工作成为院系培养人、选拔人的阵地。

　　二是，动员各方参与。不少院系把二级网站的建设作为自身发展的有力助推器，院系领导直接抓网站建设，专家学者参与信息工作，通过网站运行工作带动院系信息工作的开展。管理学院、经济学院、生命科学院等，均明确了院系领导班子成员的分管职责，有的单位领导定期将院系发展的新进展、新趋势、新方向传达落实，承担起为网站策划、组稿、撰稿的工作。上海医学院本着“高进”的原则，构建了一支由58人组成的信息员队伍支持网站内容制作。其中，具有正高职称3人，副高职称9人，中级职称27人。这支专家型的队伍及时反映工作动态，深入调查、综合分析问题，在丰富信息来源、提升网站质量的同时，带动形成“全院参与网站建设、信息报送”的氛围。

（责任编辑 张岩）