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　　建立知识产权一级学科。可在一些具有学科学位自主审核资格且有知识产权培养基础的高校，尝试自主设置知识产权交叉学科，按一级学科管理。国务院学位委员会、教育部印发的《研究生教育学科专业目录（2022年）》新设知识产权硕士专业类别，就是一个很好的先例。在经过一段时间的探索之后，建立起知识产权一级学科，推动高等院校向知识产权学科投入资源与人才。同时，改革完善知识产权专业课程设置与教材体系。突破原有的偏法学课程设置模式，扩充知识产权核心课程中理工基础知识、技术创新管理、知识产权市场营销与管理、知识产权经济与金融、知识产权统计预测、知识产权外交事务等课程的占比，以适应新形势下对知识产权专业知识复合化、综合性的需要。

　　健全知识产权职称评价体系。一是尽快明确知识产权职称评审的机构。可以采取两种方案：在各地人力资源和社会保障局所设职称评审委员会中，单独设立知识产权专业评审委员会或专家小组，为社会提供知识产权专业职称评审工作；由人社部门委托有资格的高校、科研机构或社会团体代为评审。二是尽快出台知识产权职称评审有关的评价办法与评审标准。由于知识产权职称评审还是一个新领域，尚未有足够的经验积累，因此，应尽快由人社部门出台知识产权职称评审有关的评价办法与评审标准，为知识产权职称评审工作提供具体可操作的规范。