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程先生聊天的主要内容都与读书治学相关。记得我们初次拜访程先生，临别时，他送给我们每人一套他所整理的油印本《涉江词稿》与《涉江诗稿》。此后，凡是程先生出版的书他都会送给我们每人一部。他还考虑到我们的借书问题，希望我们能充分利用南大图书馆、南大中文系资料室和南京图书馆古籍部的丰富藏书。1979年9月28日下午，他还特地给我们两张纸条，一张说：“我已代你们在大馆（指南大图书馆）借到《旧唐书》一至十册，我问过大馆人员，研究生可借十册。”另一张说：他“已与（南大中文系）资料室汪越老师商妥，借出《文选》一套（可自己去借），新、旧《唐书》，按规则不能出借，但有复本，可以三人同时看。你们三人可以白天看《唐书》，将晚上时间留着看自己已有的书。将来这种书你们都应该自己有。慢慢买起来。”

改革开放之初，读书无用论一扫而光，读者的求知欲特别旺盛，而图书却很紧缺，不易买到，程先生便想方设法为我们买到了一些工具书与专业用书。譬如我在1979年10月2日的日记中写道：程先生托“施蛰存先生为我们代买了三本《辞海》和《新英汉辞典》。”我在同年10月9日的日记中还写道：“今天下午上程先生家，他又托人为我们买到了《李太白全集》《唐宋诗举要》《宋诗选》，并且还为我们准备了许多包书的纸。”他甚至还借100元钱给我们，作为买书的周转资金。正是在程先生的影响下，莫砺锋与张三夕后来都成了藏书家。

如何读书记笔记，程先生也谈到了。1979年9月20日，也就是我们入学后的第三天，他送给我们每人一摞卡片，专门同我们谈了治学方法问题。他还特地向南京师范大学的赵国璋先生讨要了三本《语文工具书使用法》送给我们。程先生治学是从目录学入手的，所以他也要求我们钻研目录学，校雠学的课程论文就是要我们将《四库全书总目》提要读一遍，写一篇心得体会。11月6日下午，我们在拜访程先生时，他特别强调“书要一本一本地读，一字一字地读。”跟程先生做学生想偷懒是很困难的，因为他要你将所记读书笔记拿给他看，不仅精批细改，并且会署上批阅时间。

在我们读了一段时间的书后，程先生便于1979年11月20日下午见面时，布置我们各写5篇读诗札记，1篇读史札记。我交的读诗札记中有一篇题为《古典诗歌中的“绿”字》，受到程先生的推荐，发表于《长江文艺》1982年第1期，我退休后也写了一些读诗札记，实萌芽于此。我写的那篇读史札记题为《谈模棱手》。据《新唐书》记载，唐代有个滑头宰相叫苏味道，他总结自己的做官经验说：“决事不欲明白，误则有悔，模棱持两端可也。”所以人家给他取了个外号叫“模棱手”。这样的风气有一定代表性，于是我便写了这篇札记。程先生批曰：“这种文章可以作为‘练笔’，偶然写写，不要花多的时间在这上面。”我此后便不再写此类文章了。接着，程先生又布置我们写专业学术论文，我交上去的那篇题为《简谈宋诗中的议论》，程先生作了精批细改，先是让我在系里举行的“5·20”学术报告会上发言，接着又推荐给《南京大学学报》发表，想不到后来还被中国人民大学报刊复印资料《中国古代、近代文学研究》1981年第6期以头条位置全文转载了。当然莫砺锋与张三夕的论文，也都经程先生修改后推荐发表了。

“爱学生”“爱自己的余年”

就研究生来说，最重要的当然还是学位论文。对我们如何撰写学位论文，程先生似乎早有考虑，如1979年12月27日下午，程先生给我们布置了一个学习任务，就是注释中晚唐一位小家诗人的诗集，初步确定为李端、韩翃、朱庆馀。到了1980年1月31日，我们拜访程先生时，程先生明确提出让莫砺锋为李端诗集作注，张三夕为韩翃诗集作注，我为司空曙诗集作注，并且算我们的硕士论文。为诗文作注是科研成果主要表达方式之一，程先生的《文论十笺》《史通笺记》《古诗今选》都采用了这种方式。它能为做学问打下坚实的基础。但是，正如清人杭世骏《李太白集辑注序》所说：“作者不易，笺疏尤难。”因为除语必溯源，事必数典外，还要了解作者的生平事迹，创作背景，相关典章制度，前人已有成果，对诗歌的思想内容与艺术特色也都要有深入了解。我们当时读书不多，在使用工具书方面尚缺乏实践经验，所以注释起来都觉得困难重重，一致认为在短时间内，很难高质量地完成任务，还是写一般的学术论文把握大些。于是，我们便在1980年3月14日晚拜访程先生时谈了我们的看法。当时程先生仍坚持让我们搞笺注，不过话也没有说死。4月3日，在我们拜访程先生时，程先生专门同我们谈了硕士论文选题一事，首先谈了选题的原则：“有一定难度，角度新，无人做过；要广泛占有资料经过努力能够完成。”接着，为我们拟了九个选题，并且对每个选题都做了分析。譬如：“唐诗中的妇女形象，可分阶级篇、服饰篇。分析上层妇女、女道士、尼姑、商人妇等的社会地位。看唐人传奇，用作旁证。把妇女服饰摘录下来考证。注意唐人妇女画像。白居易《母别子》对多妻制的揭露，《长恨歌》对爱情专一加以肯定”等等。显然，程先生接受了我们的意见，并做了精心的准备。莫砺锋的选题是《江西诗派研究》，张三夕的选题是《宋诗宋注纂例》，我的选题是《唐诗中的妇女形象》。从此，我们便进入了硕士论文写作阶段。