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讯飞星火V2.0发布,升级代码能力和多模态能力,

  8月15日,讯飞星火认知大模型V2.0升级发布会如约而至,科大讯飞(002230)董事长刘庆峰、研究院院长刘聪重磅发布代码能力和多模态能力升级版本,同时发布搭载升级讯飞星火认知大模型V2.0能力的多项应用和产品。刘庆峰表示,代码能力是支撑认知大模型智慧的关键维度,多模态能力则是实现通用人工智能的必经之路也是科大讯飞既定的人工智能技术长期战略,大模型赋能个体和行业的大未来正在到来。

  技术获得重大突破的同时,搭载讯飞星火认知大模型V2.0核心能力的应用和产品也越来越丰富:既有辅助程序员智能高效工作的智能编码助手iFlyCode1.0,能够进行视频创作的讯飞智作2.0,能够“零门槛”写应用的教育数字基座,还有帮助教师设计教学活动、一键生成课件的星火教师助手、面向英语学习者口语练习的星火语伴2.0,讯飞AI学习机也升级AI编程空间和AI创意画板。此外,科大讯飞还和华为联合发布讯飞星火一体机,为每一家企业提供专属的大模型,联合打造全国产化算力底座。

  至今,讯飞星火已陆续在教育、办公、汽车、金融、工业、医疗等行业推进真实可见的应用落地,同时也和开发者一起持续构建通用人工智能新生态。

  “关于未来,无论你觉得行还是不行,你终将都是对的”,科大讯飞董事长刘庆峰表示,要打造每个人的AI助手,释放每个人的无限可能。

  人人都是开发者!

  讯飞星火突破代码能力

  并发布智能编程助手iFlyCode

  讯飞星火代码能力重磅升级

  代码是大模型硬碰硬的能力,此次升级也是科大讯飞今年5月6日首发讯飞星火认知大模型时立下的里程碑。

  “代码数据能提升认知大模型的‘智慧’,代码能力是认知大模型聪明程度的重要标志。”刘庆峰说,代码能力也是构建和链接数字世界的有效手段,可以大幅降低数字经济的创业门槛和成本,不用个个都是编程高手,只要发挥自己的想象力、基于对应用场景的认知,就可以提升开发效率、实现相关创业。

  此次讯飞星火认知大模型V2.0对代码能力进行5个维度的升级,包括代码生成、代码补齐、代码纠错、代码解释、单元测试生成。

  现场演示中,使用Python画红色的心形线、画出马鞍面方程三维立体图、用代码生成小游戏等对讯飞星火来说都不在话下,“使用Python处理视频星火.m4v,提取其中第2到10秒,保存成gif图片。”就连这种利用小视频做表情包的需求都可以迅速搞定。

  刘庆峰介绍,根据OpenAI构建的代码能力公开测试集HumanEval显示,星火V1.5 Python语言的效果只有41分,但是V2.0已经到了61分、接近ChatGPT。根据认知智能全国重点实验室构建的代码真实场景使用的测试集,讯飞星火认知大模型V2.0在代码生成和补齐维度上已经超过了ChatGPT。根据计划,讯飞星火代码各维度的能力将在今年10月24日超越ChatGPT,明年上半年对标GPT-4。

  讯飞星火智能编程助手iFlyCode1.0上线 编码效率提升30%

  讯飞星火代码能力升级后如何让开发者们更方便使用?科大讯飞现场发布了讯飞星火的应用级产品——智能编程助手iFlyCode1.0。

  去年科大讯飞全球1024开发者节期间,用两个手指捏合就能写字的“凌空手写”功能惊艳了不少人,对iFlyCode1.0来讲,开发这个功能就是“小菜一碟”,刘聪现场简单几步操作完iFlyCode1.0界面后,“凌空手写”功能就已实现,而在以前,即便是有经验的工程师,也要半天到1天才能完成。

  根据讯飞内部研发效能平台对2000余名员工在1个月内测试使用iFlyCode1.0的成效数据统计,代码采纳率达30%,编码效率提升30%,综合效率提升15%。

  讯飞星火赋能教育数字基座 带来教育应用开发新体验

  讯飞星火代码能力的升级,一方面是帮助专业的程序员提升效率、将自己从繁琐的事务性工作中抽离出来去发挥更大的创造力价值,另一方面则是帮助非程序员零门槛进入代码世界。

  现场,科大讯飞发布了代码能力的行业应用案例:“零编程基础”的老师也能使用教育数字基座应用开发助手进行轻应用搭建,满足学校管理数字化转型中的个性需求和定制开发。

  “请帮我搭建一个离校管理应用,家长可以帮学生申请离校,申请信息需要经过班主任审批。”只需要简单指令便可在教育数字基座应用开发助手上完成应用搭建。家长请假语音输入后自动识别生成请假申请,班主任在线审批。如有应用修改需求,也可通过简单的补充指令轻松完成,如让任课教师可在班牌上看到今天离校的同学名单。此外,还可根据需求完成限定条件下的离校生统计等。

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