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　　湖北省教育厅在全省组织开展了基础教育信息化应用与发展情况调研，开展“2018年数字校园建设与应用”校长集中培训；启动实施“教育深度扶贫—信息技术与学科融合培训”送教下乡项目，对全省9个深度贫困县的乡镇中小学（幼儿园）教育信息化管理者及学科骨干教师开展专项培训。

　　湖南完成2018年度全省教育信息化管理干部及初中、高中和中职学校校长等培训工作，1000余人参加。

　　广西通过各地推荐，遴选优秀课例参加全区教育信息技术与教育教学深度融合优秀课例展示活动。

　　重庆市教委印发《关于下达智慧校园建设示范学校创建计划的通知》和《关于开展第一批智慧校园建设示范学校遴选工作的通知》。

　　四川省教育厅制定了2019年省教育资源公共服务平台运维资金计划，开展全省信息技术与教学融合优质课大赛评选活动。

　　贵州9月30日-10月8日，开展网络安全保障工作，执行24小时值守制度，全省教育系统未发生网络安全事件。10月19-20日，由中国教育技术协会主办的“国家中西部教育信息化2.0建设应用和教育扶贫新模式研讨会”在黔西南州兴义市召开。10月16日，省教育厅印发《关于公布2017年度基础教育信息化应用典型案例名单并做好2018年度案例推荐工作的通知》。

　　云南省教育厅组织省电教馆赴怒江开展对口帮扶工作，聘请讲课专家利用“1+N”教学模式开展远程教学，同时对怒江新建完小全体教师作电子白板和多媒体大屏的使用培训。

　　西藏自治区教育厅完成“西藏教育珠峰旗云之‘两台一标’教育信息化建设项目”的招标工作。

　　陕西省教育厅组织进行了全省教育信息化优秀案例评审与实地考察工作，按照要求落实重要时期网络安全工作。

　　甘肃10月16日，省教育厅召开全省中小学教师信息技术应用能力竞赛活动平台管理及作品评审工作培训会；10月18日，召开普通高中信息技术新课程标准教材培训研讨会。

　　青海省电教馆举办了2018年中小学教师网络研修项目工作坊主持人集中培训班、2018年全省中小学教育教学信息化大赛和青海省现代教育技术实验学校课题结题等活动。

　　宁夏10月19日，自治区政府副主席王和山在银川主持召开了宁夏“互联网+教育”示范区建设工作座谈会。10月26日，省教育厅召开“互联网+教育”互助共建工作会议，要求各试点学校与发达省（市）优质学校建立互助共建关系。自治区教育厅会同财政厅深入基层县（区）、学校开展“互联网+教育”专题调研，印发《自治区教育厅关于严禁有害学习类APP进入中小学校园的通知》；组织专家对2018年立项的11所智慧校园应用示范学校开展了智慧校园建设应用指导工作。宁夏教育信息化管理中心在海原县开展了“互联网+教育”应用培训。