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2014年至今，他在国网山东省电力公司的安排下对国网公司及各网国网山东省电力的网络和信息系统进行了攻击渗透模拟和漏洞挖掘，全面梳理了网络与信息系统的运行现状，查找信息安全薄弱环节，最终，成功发现信息安全漏洞127处，上报国网公司后，多个漏洞被列为首发漏洞，消除了多处安全隐患。

为促进技术交流，他积极发挥“传、帮、带”的作用。2015年公司举办信息安全技术培训班，他作为讲师培训市县公司从事信息安全工作的员工20余名，为公司成功举办信息安全攻防技能竞赛打下了坚实的基础。2016年6月，他作为讲师参加国网山东省电力公司举办的信息安全技术培训班，为全省各地市及直属单位的信息运维人员讲解信息安全渗透测试、主机加固等内容，有效提高了全省电力信息运维人员安全意识和技术能力。2017年1月举办的市县公司信息安全培训，参与人员达270人，有力提升了全员信息安全意识和反违章能力。他并曾多次作为专家被邀请至其他网省单位进行培训。

无私奉献，争做善小常为“海蓬”

2013年3月，刚刚研究生毕业的孙宏君选择了去贵州省黔南自治州的一个小山村里支教。第一次去学校的时候，他走了足足六个小时山路才到了学校。贵州由于地处山区，蚊虫较多，素有“三个蚊子一盘菜”的称号，而且没有自来水，只能依靠存储的雨水。条件虽然艰苦，孙宏君在这一呆就是一个学期。学校的老师们往往身兼数课，他负责了学校三四年级的语文、英语、体育、美术等课程。在他眼中，这些孩子们就像一颗颗种子，有的会长成参天大树，而有的更乐意去做一颗小草。他说：“我不强求能把孩子们带到很高的高度，只希望他们能成为自己想成为的那个人。”为了提高教学效率，他自学了阿福童教学法，将课堂成了有互动参与式的快乐课堂，让快乐的种子在这所乡村小学里慢慢发芽了。

在期末考试中，他所带的班级的平均成绩由上学期的十几分提高到四十分。临行前，许多学生的家长都问孙老师下学期还能不能再来上课，学生也都哭着希望孙老师不要走。

孙宏君认为支教生活是“海蓬”精神的体现，在工作中，他说：“我还要争当善小常为的‘海蓬’青年。”孙宏君深知信息安全是项技术性较强的工作，虽然是计算机专业出身，但在信息安全领域方面仍有很多新知识需要学习。平时的信息安全培训课程安排十分紧凑，常常要晚上十点以后才结束。即便如此，他坚持每天拿出时间来进行巩固和学习。学到深入的时候，常常会忘了身边的事物。有一次，班里同事看见了，都笑着说：“小孙是不是学傻了，怎么在那看着屏幕上的一堆乱码发呆呢。”

“工匠精神”是孙宏君一直以来的追求。有诗云：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。孙宏君说：“有我们的防护体系在，不但让胡马度不过，木马、病毒、任何安全威胁也都度不过！”一直以来，他立足自身，积极挖掘创新潜力，注重在日常工作中寻找闪光点。在国家级刊物中发表论文4篇，获得多项发明创造和实用新型专利。